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德州网站优化:疫情影响 高校研建「云端」物理实验室

来源:宜春新闻网 发布时间:2020-03-23 浏览次数:

【文汇网讯】

受到疫情防控影响,天下大部分高校延期开学,作为基础课的大学物理实验课面临着实验资源重要、本学期无法完成教学义务的逆境。「实验课,应该包罗创新型、探讨型的实验项目,而网上MOOC、虚拟仿真资源无法实现所有的教学目的。为了让学生在家实验,我们最终确定了两种方案。」该校物理实验教学中央主任王旗向记者先容。

两套实验方案体验「云端」兴趣

普及率最高的智能手机成为实现第一种「云端」实验方案的途径。上述中央西席朱盼盼先容,「我们教学生行使智能手机开展物理量的丈量,并演示简朴的单摆实验装置搭建及几种丈量方法,再给学生布置义务,要求同学们开展设计性实验。」此外,在实验进阶内容中,还放置了深入研究「绳上球」等实验征象。

「没想到我们天天都在用的手机居然集成了这么多种类的传感器,这次实验我用毛线作摆绳,用小磁铁快做单摆,行使卷尺丈量摆绳的长度,分别用加速度传感器和磁场传感器丈量单摆的摆动周期,求出了重力加速度。」该校机器人科学与工程学院学生寇洺诚云云谈起在家做实验的履历。「测重力加速度时,我把表弟的悠悠球给征用了,家里没磁铁,只好用光照来测周期,于是我用台灯、两个小音箱、一些书做了一个浅易的光电门。」该校2018级本科生旷传芳告诉记者,「云端」实验室让她感受到了「自己创造条件」的兴趣。

第二种「云端」实验方案通过对近年来国际青年物理学家锦标赛、大学生物理学术竞赛题目的剖析,率领学生在家连系手机丈量,设计完成实验,并完成理论剖析。「一张尺度的扑克牌,只要在投掷过程中旋转,就可以运动很长一段距离,请你研究一下影响距离和轨迹的参数。」 上述中央西席举例先容。

为天下高校提供借鉴方案

「相传,牛顿在瘟疫时代回到了家乡,但在家乡一年半的时间里,形成了力学三定律、万有引力定律的经典科学发现。我们也希望能够给同学们带来一个优质的研究式型、探讨式的学习平台,宅出几个东大版『牛顿』。」实验中央西席朱盼盼先生云云勉励在家自主学习的学生们。

记者从该校领会到,该校物理实验教学中央在2月初就着手准备,为学生打造了「MOOC看实验+虚仿模拟实验+在家动手做实验」的「套餐式」全新在线教学模式,也为天下物理实验教学提供了「东大方案」。据悉,近年来,该校建设了厚实的虚拟仿真教学资源,其中国家虚拟仿真实验教学项目「核物理综合实验」现在已面向天下高校开放。

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